24.11.25р.
Тема уроку: У пошуках художньої експрессії.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Написати текст-есе або створити презентацію на тему "Творчість іспанського художника-сюрреаліста Сальвадора Далі"
17.11.25р.
Тема уроку: У пошуках художньої експресії.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Знайти в Інтернеті відомості про картину Едварда Мунка "Крик". Спробуйте передати свої відчуття від цієї картини. Напишіть текст-есе.
10.11.25р.
Тема уроку: Лабіринтами художньої абстракції.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Подумати і написати невеликий (5-6 речень) текст-есе на тему "Яка робота українського художника-конструктивіста мені найбільше сподобалася і чому?"
03.11.25р.
Тема уроку: Лабіринтами художньої абстракції.
Домашнє завдання: Прослухати, вивчити і зробити звукозапис власного виконання пісні Н.Май "У моєму краї".
27.10.25р.
Тема уроку: Авангард: кубізм, футуризм, кубофутуризм.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Виконати творчу роботу "Художня творчість українських футуристів Д.Бурлюка або М.Семенка"
Надсилати роботи у вайбер за тел.+380957598550.
13.10.25р.
Тема уроку: Авангард: кубізм, футуризм, кубофутуризм.
Домашнє завдання: Створити презентацію на тему: "Особливості кубізму на прикладі конкретних творів П.Пікассо".
Надсилати роботи у вайбер за тел.+380957598550.
06.10.25р.
Тема уроку: Мінливість вражень імпресіоністів.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Виконати письмово творчу роботу: Охарактеризувати творчість митця - імпресіоніста, який найбільше вас зацікавив. Пояснити, чим саме він привернув вашу увагу і розповісти про зміст і техніку його творів.
Надсилати роботи у вайбер за тел.+380957598550.
29.09.25р.
Тема уроку: Мінливість вражень імпресіоністів.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Самостійно дослідити, у картинах яких сучасних українських художників відчутні впливи імпресіонізму. Повторити пісню "Україна". Надсилати роботи у вайбер за тел.+380957598550.
22.09.25р.
Тема уроку: Символізм - вступ у 20 століття (продовження).
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Виконати завдання (одне на вибір):
1. Дослідити , як виявився символізм у творчості Я.Сібеліуса або С.Рахманінова;
2. Переглянути фільм про М.Чюрльоніса "Зодіак", порівняти музичні твори композитора з картинами на таку саму тематику;
3.Створити презентацію про художника або композитора символістів.
15.09.25р.
Тема уроку: Символізм - вступ у 20 століття.
Домашнє завдання: Переглянути відеоурок. Скласти міні-розповідь за картиною М.Реріха "Небесний бій" ( акцентувати увагу на символізмі грозових хмар, пронизаних сонячним світлом, як боротьби Світла і Темряви).
08.09.25р.
01.09.25р.
Шановні дев'ятикласники та дев'ятикласниці!
Цього року зорієнтуватися у безмежному мистецькому медіапросторі вам допомагатиме підручник Л.Масол "Мистецтво - 9клас". Сподіваюсь, що навчаючись за цим підручником ви дізнаєтеся багато нової та цікавої інформації і відкриєте в собі нові творчі здібності.Успіхів вам у навчанні!
У вас все вийде!
Щоб перейти на сторінки підручника, натискайте на посилання:
https://pidruchnyk.com.ua/1011-mystectvo-masol-9-klas.html
Немає коментарів:
Дописати коментар
Примітка: лише член цього блогу може опублікувати коментар.